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摘要:
通识教育及第二课堂 1.通识教育。通识教育是近代关于教育目的和内容的一种教育思想以及据此实施的教育。其目标在于促进人的全面发展。2.第二课堂。第二课堂是建立在有形教育与无形教育之间的、在时间上和空间上更加开阔的、可以承载更为丰富多彩的教育形式和内容的教育渠道。
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文献信息
篇名 通识教育理念指导下的大学第二课堂建设
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 第二课堂 教育理念 通识教育 形式和内容 大学 人的全面发展 教育思想 教育目的
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G424.28
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第二课堂
教育理念
通识教育
形式和内容
大学
人的全面发展
教育思想
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研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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