农村中职学校“双师型”教师队伍建设的思考

• 作者: 樊有山
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 双师型教师队伍 建设模式
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 反思与交流
• 页码范围: 110-110,112
• 页数: 2页
• 分类号: G715.1
• 字数: 3793字
• 语种: 中文

摘要

中等职业教育的目的是要培养既有理论基础又有实践动手能力的技能型、应用型人才。这就要求中职学校要建设一支既有现代教育理论水平，又有现代教育实践能力；既有较高的文化素质和业务技能素质，又有较强动手实践能力的“双师型”专业教师队伍。因此，新时期中等职业学校“双师型”专业教师队伍的建设与中等职业教育的发展有着直接关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊有山		1	0	0.0	0.0