优化学习品质是小学教育的要务

• 作者: 郭志明
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 学习品质 优化 策略
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 名家视线
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G410
• 字数: 4564字
• 语种: 中文

摘要

学习品质包括学习的兴趣、意志、思维、方法、路径等,是学习主体对学习行为自然驾驭能力的外显形态,是学习者主体活动的结果.小学教育一定要优化设计,优化策略,把儿童的良好学习品质培养好,促使儿童想学习、爱学习、会学习、善学习,与学习为友,因学习而不断收获,为今后学业的进步和生命的精彩打下坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭志明		10	9	2.0	3.0