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摘要:
有新闻报道,走校模式即将再进一步一上海市普陀区桃浦镇18所中小学和幼儿园自发组建“基础教育协同发展联合体”,联聘新教师。推倒校际之间的墙,也意味着教师职业生活方式发生改变,对此,教师们是否理解?如何适应?而且,校际之间的墙真那么容易穿越吗?
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文献信息
篇名 联聘搅动教师发展“池水”
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 教师发展 上海市普陀区 新闻报道 协同发展 基础教育 生活方式 教师职业 联合体
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G451.2
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1 陈苗苗 13 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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教师发展
上海市普陀区
新闻报道
协同发展
基础教育
生活方式
教师职业
联合体
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
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39
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