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摘要:
通过“新课改”师资培训和“新课标”的学习,改革应试教育,提倡素质教育的理念早已深入人心。虽然各地学校在教育教学的诸多领域进行了各方面的尝试,但要将这项任重而道远的改革具体深入地落实在教师思想观念的转变和教学行为的转化上,还需要深入教学第一线的教师不断扩大知识领域,增强学习、研究、实践的能力,提高综合素质,真正成为学生学习过程的指导者。在数学课堂教学中我逐渐有了一些新的感悟。
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文献信息
篇名 感悟新课改下的小学数学课堂教学
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 新课改 小学数学课堂
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 O1-4
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小学数学课堂
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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