远程教育微课程建设的困难与对策

• 作者: 张蓉
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 远程教育 微课程 困难 对策
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 字数: 4049字
• 语种: 中文

摘要

远程教育微课程建设是构建学习型社会的重要内容之一，本文研究分析了微课程的产生背景及理论，针对当前微课程在我国远程教育深远发展背景下建设存在的困难，提出了加强远程教育微课程建设的相关措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蓉	山西广播电视大学文法学院	11	7	2.0	2.0