从审美阅读的角度谈高职语文教学

• 作者: 喻春玲
• 来源期刊: 陕西教育（高教）
• 关键词: 高职语文 审美阅读 教学理念 能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 职教广角
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 字数: 4640字
• 语种: 中文

摘要

长期以来，高职教育中的大学语文课程发展遭遇瓶颈，没有发挥出大学语文在素质教育、在职业技术教育领域应有的作用。本文试图从适应语文学科特点出发，从审美的角度探讨语文教学，把语文审美性阅读教学上升到教学理念的层次，指导高职语文教学，最终完成语文课程，帮助学生完善个人素质，服务学生专业学习，保障学生终身发展的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	喻春玲		8	3	1.0	1.0