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关注实验方案，提升科学探究能力
关注实验方案，提升科学探究能力
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摘要：
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运用科学实验 提升提问能力
小学科学
实验教学
提问能力
农村小学科学教师实验能力提升探索
农村
小学科学
教师
实验能力
利用学生实验培养学生的化学素养与科学探究能力
学生实验
化学素养
实验课
科学探究
科学写作对化学实验探究能力的影响
实验教学
科学写作能力
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文献信息
| 篇名 | 关注实验方案，提升科学探究能力 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（七年级上旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 科学探究能力 实验方案 《科学（3-6年级）课程标准》 学生实验 科学学习 科学知识 探究活动 科学教师 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 87 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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