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摘要:
高校思想政治理论课是高校意识形态建设与宣传思想工作的主渠道和主阵地.高校思想政治理论课成为引领社会思潮主渠道应坚持如下原则:占领前沿阵地的原则,主动承担责任的原则,坚持宣传底线的原则,切中问题要害的原则.高校思想政治理论课成为引领社会思潮主渠道的方式主要有:教师正面介绍讲授与正向引导评价相结合;组织学生参与课内实践教学活动,教师帮助引导;教师运用新鲜生动的话语表达方式引导.
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高校
思想政治理论课
实践教学
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思想政治理论教学
主渠道
思想政治教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论高枝思想政治理论课成为引领社会思潮主渠道的原则与方式
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 思想政治理论课 社会主义核心价值体系 社会主义核心价值观 社会思潮
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 社会思潮研究
研究方向 页码范围 88-91
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓光 40 142 7.0 11.0
2 王骏 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
社会主义核心价值体系
社会主义核心价值观
社会思潮
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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