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论高枝思想政治理论课成为引领社会思潮主渠道的原则与方式
论高枝思想政治理论课成为引领社会思潮主渠道的原则与方式
作者:
李晓光
王骏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想政治理论课
社会主义核心价值体系
社会主义核心价值观
社会思潮
摘要:
高校思想政治理论课是高校意识形态建设与宣传思想工作的主渠道和主阵地.高校思想政治理论课成为引领社会思潮主渠道应坚持如下原则:占领前沿阵地的原则,主动承担责任的原则,坚持宣传底线的原则,切中问题要害的原则.高校思想政治理论课成为引领社会思潮主渠道的方式主要有:教师正面介绍讲授与正向引导评价相结合;组织学生参与课内实践教学活动,教师帮助引导;教师运用新鲜生动的话语表达方式引导.
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思想政治理论课
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思想政治理论教学
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思想政治教育
内容分析
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文献信息
篇名
论高枝思想政治理论课成为引领社会思潮主渠道的原则与方式
来源期刊
思想理论教育导刊
学科
教育
关键词
思想政治理论课
社会主义核心价值体系
社会主义核心价值观
社会思潮
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
社会思潮研究
研究方向
页码范围
88-91
页数
4页
分类号
G641
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李晓光
40
142
7.0
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王骏
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传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
社会主义核心价值体系
社会主义核心价值观
社会思潮
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2528
CN:
11-4062/G4
开本:
大16开
出版地:
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
邮发代号:
82-183
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
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总被引数(次)
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