探究学前教育不公平的社会表现、产生机制及其解决的可能途径

• 作者: 赵晨
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 社会表现 产生机制 解决途径
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 管 理 纵 横
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 分类号: G610
• 字数: 1812字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.07.082

摘要

学前教育不公平是社会不公平现象之一，其属于一种历史现象、区域现象、复杂现象。对于已经备受群众关注的学前教育不公平现象，本文从学前教育不公平的社会表现、学前教育不公平的产生机制进行分析，探讨解决学前教育不公平的可能途径，希望对于有效开展学前教育有很大帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晨		4	5	1.0	2.0