新课改背景下的高中数学课堂案例设计之我见

• 作者: 于智锋
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中数学 课堂案例 设计思路
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教案选萃
• 页码范围: 24,47
• 页数: 2页
• 字数: 2804字
• 语种: 中文

摘要

课堂案例是高中数学教师讲解数学知识、传授学习技能、培养学习素养的有效载体.典型、精当、适宜的数学案例,能够推进教与学的活动进程,并提升其效能.如何设计数学案例,并渗透贯穿于整个课堂教学之中,已成为高中数学教师的重要教研课题之一.本文作者结合课堂案例设计的实践体会,从五个方面,对高中数学课堂案例设计活动开展这一话题进行了简要论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于智锋		2	0	0.0	0.0