请俯下身来“倾听”

• 作者: 吴敏
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学智慧
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

有效教学的基本状态应该是对话式、互动式的.从有效教学的过程来看,有效教学意味着教师能够有效“引导”,包括有效“讲授”,促进学生主动学习.在这种对话式的、互动式的教学中,教师可以讲授,但不能只有一个声音.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴敏		1	0	0.0	0.0