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摘要:
随着社会经济的不断发展,人们的生活质量得到了进一步的提升,人们的受教育程度也有了大幅度的提高。近年来,人们开始加强了 对幼儿教育的关注。一般来说,幼儿阶段是人生接受知识以及生活经验的重要阶段,所以幼儿言行直接受幼儿教师言语行为的影响。本论文从现 实出发,对当前阶段幼儿语言教育活动中教师言语存在的问题进行列举,同时也阐述了这些问题存在的原因,最后则是关于提高幼儿教师言语行 为的主要措施。
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文献信息
篇名 幼儿语言教育活动中教师言语行为研究
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 幼儿言行 教师言语行为 问题 原因 主要措施
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 102-102,104
页数 2页 分类号 G613.2
字数 1061字 语种 中文
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研究主题发展历程
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幼儿言行
教师言语行为
问题
原因
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