作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
听力课教学如何提高学生听力水平
辨音
识调
连贯记忆
文化背景
推断
预测
探析英语教学中如何提高学生听力水平
听力
听的要点
听的方法
浅议如何提高西藏学生的高考听力水平
听力水平
学习习惯
听力材料
农村初中英语教学中如何提高学生的听力水平
初中英语
创新提高
听力训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析如何提高学生的听力水平
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 【新课程视窗】
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号
字数 2131字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永菊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
论文1v1指导