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摘要:
在新时代的背景要求下,中学美术新课程标准中明确指出,现代社会需要充分发挥每个人的主体性和创造性。对此,培养创新精神和解决问题的能力,是实现美术全民化的很重要的一部分,在创意中激发美,在审美中开拓思维,是美术教师在教育教学中应当实现的教学目标。
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文献信息
篇名 让创意走进我们的课堂--中学美术创意课堂初探
来源期刊 美与时代(中旬刊)·美术学刊 学科
关键词 美术新课程标准 创意课堂 案例分析
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 美术教育
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号
字数 4066字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 胡慧英 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术新课程标准
创意课堂
案例分析
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期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
月刊
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