中学英语课程实施中的监控研究

• 作者: 鲁蓉蓉
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 费时低效 中学英语 课程实施 监控
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 【高校教师园地】
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 字数: 5717字
• 语种: 中文

摘要

中国学生学习英语的状况被总结为“费时低效”。“费时低效”英语学习状况源于对英语课程实施缺乏监控。中学英语课程实施中缺乏对教材使用、教学计划、教学实施和命题等方面的监控，导致课程实施不够合理高效。建立完善的监控体制，组建课程实施监控组织，在教材使用、教学计划、教学实施和命题等方面加强监控，可以不断改进课程，让课程以最优化方式运行，有助于结束英语学习中“费时低效”的现象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁蓉蓉	浙江大学教育学院	5	5	1.0	2.0