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摘要:
《计算机文化基础》是高等学校非计算机专业学生的一门必修课程,它可以培养学生的计算机技能,提高大学生的基本素质.通过分析部分高校《计算机文化基础》课程的教学模式和所存在的问题,提出了对该课程进行教学改革的一些可行性方案.
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教学方式
实践环节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高等院校《计算机文化基础》教学改革的研究
来源期刊 电脑与电信 学科 工学
关键词 计算机文化基础 高等院校 教学改革
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 68-69,82
页数 3页 分类号 TP3-4
字数 2666字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏辉丽 中原工学院信息商务学院 15 28 3.0 4.0
2 高静 中原工学院信息商务学院 10 18 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (17)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机文化基础
高等院校
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑与电信
月刊
1008-6609
44-1606/TN
大16开
广州市连新路171号国际科技中心B108室
1995
chi
出版文献量(篇)
8962
总下载数(次)
13
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