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摘要:
高职院校党校的教学质量对于入党积极分子及学生党员队伍的培养具有十分重要的作用,建立完备的教学质量监控体系,是确保高职院校党校教学质量的有效途径之一.在解读教学质量监控体系内涵的基础上,对构建高职院校党校教学质量监控体系的意义、应遵循的基本原则进行阐述,并总结了作者所在学校构建党校教学质量监控体系过程中的实践探索.
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关于高职院校构建教学质量监控体系的研究
高职院校
教学质量
监控体系
构建
构建高职院校实践教学质量评价指标体系的探索
高职院校
实践教学质量评价
指标体系
构建
民办高职院校实践教学质量监控体系的构建研究
实践教学
质量监控体系
实施成效
高职院校公共体育课教学质量评价体系的构建
高职院校
公共体育课
教学质量
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建高职院校党校教学质量监控体系的思考
来源期刊 职业时空 学科
关键词 高职院校 党校 教学质量 监控体系
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 21-22,25
页数 3页 分类号
字数 3683字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海波 28 26 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
党校
教学质量
监控体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导