走向自主和实践的高中生职业生涯规划教育

• 作者: 吴琼霞
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业生涯规划教育 自主 实践 高中
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 09 研究实践
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4658字
• 语种: 中文

摘要

普通高中是基础教育的最后阶段，也是职业发展定位和选择的起始阶段，因此，高中生职业生涯规划教育显得尤为重要。高中生职业生涯规划教育以养成高中生终身发展规划的素养，增强高中生自主的实践能力，拓展高中德育新思路为价值取向。在学校实践中可以采取开设生涯规划课程、组织系列主题班会、开展实践体验活动等形式推进高中生涯教育。