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中国文化双失语现状及对策——以青岛高校英语教育为例
中国文化双失语现状及对策——以青岛高校英语教育为例
作者:
胡安琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语教育
中国文化
双失语
摘要:
大学英语教育中,中国文化双失语现象严重影响教学质量的提高和学生综合素质的发展。本研究采用问卷调查、随机访谈以及对大学英语教材内容定量定性分析相结合的形式,通过对青岛三所高校非英语专业学生的调查和访谈,发现教师层面、教学管理层面、课程设置层面以及教材编撰层面是导致学生中国文化双失语的主要原因。根据上述问题,文章有针对性地提出了相应对策。
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对策
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篇名
中国文化双失语现状及对策——以青岛高校英语教育为例
来源期刊
教师博览:科研版
学科
教育
关键词
大学英语教育
中国文化
双失语
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-6
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡安琪
11
26
3.0
4.0
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引文网络
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2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学英语教育
中国文化
双失语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号:
44-32
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
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总被引数(次)
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