以非正式学习研究促进语文课程建设

• 作者: 严华银
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 正式 非正式 语文课程建设 研究
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1377字
• 语种: 中文

摘要

非正式语文学习固然应该成为正式语文学习的必要补充和拓展,但更应加强对两者的联合研究,加强语文课程建设的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严华银		31	12	2.0	3.0