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摘要:
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一年级随文识字教学策略
语文核心素养
随文识字
教学策略
浅谈人教版初中一年级下册第六单元现在进行时态
初中英语
现在进行时态
教学策略
一年级学生数学语言的培养
数学语言
一年级
年龄特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 品味文本之美 落实语言应用——人教版一年级下册《荷叶圆圆》文本解读及教学设计
来源期刊 福建教育:小学版 学科 工学
关键词 一年级 人教版 教学设计 语言 品味 解读 荷叶 下册
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 TS971
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一年级
人教版
教学设计
语言
品味
解读
荷叶
下册
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:小学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号福建省教育厅二楼
出版文献量(篇)
4757
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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