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摘要:
信息技术与英语课程的整合,已成为目前英语课程改革的新视点之一。教师运用计算机多媒体进行教学,激发了学生的学习兴趣,开阔了学生的视野,拓展了学生的思维方式,培养他们的思维能力。
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信息技术与高中英语教学资源有效整合研究
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小学英语
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现代信息技术与英语教学整合案例分析
现代信息技术
英语教学
整合
实施信息技术与英语教学整合的思考
信息技术
高中英语教学
课程整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术与英语教学的有效整合
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 何为整合 如何整合 计算机辅助教学实例
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾丽娟 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
何为整合
如何整合
计算机辅助教学实例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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