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摘要:
实验教学在化学教学中具有重要作用.借助微视频技术进行录制对比、重复观摩、快慢播放等技术对实验规范、实验现象和探究性实验教学都进行了较多探索,获得了传统实验教学不具有的效果.同时也指出微视频技术在实验教学应用注意点.
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视频和微视频
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文献信息
篇名 谈微视频交互技术在化学实验教学中的应用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 微视频 信息技术 实验教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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数理化学习(教育理论)
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