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摘要:
项目教学法的基本内涵是教师将书本的学科知识内容转化为若干教学项目,通过项目的形式组织和展开教学.这是一种强调以学生为本的实践教学方法,其突出特点是理论与实践相结合,以项目为主线、以教师为主导、以学生为主体,组织和开展教学活动.项目教学法是组织和开展恩政课实践教学活动的有效方法,可以统筹实践教学资源,提高学生应用能力.河北经贸大学将项目教学法运用于思政课实践教学,探索出了“六化合一”的创新模式.
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文献信息
篇名 项目教学法在思政课实践教学中的应用
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 项目教学法 思政课 实践教学
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 本科思想政治理论课教学
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
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1 柴艳萍 53 151 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
思政课
实践教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
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