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摘要:
小学语文写作是小学生语文素养的一部分,是汉语言应用能力的一方面。但小学生并不对写作教学感兴趣,他们不知道怎么样,写什么。只有分析小学语文写作教学中的主要困境及其产生原因,才能制定出相对应的策略。
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创意写作
小学语文
写作教学
应用
简析小学语文写作教学存在的问题及对策
小学语文
写作教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文写作教学的困境与对策探讨
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 小学语文 写作教学 对策
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏志兰 3 3 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作教学
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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