《园林设计》课程研讨型课堂改革的探索

• 作者: 武文丽
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 园林设计课程 研讨型 课堂改革 创新能力
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3848字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.07.047

摘要

本文通过对《园林设计》课程研讨型课堂与传统课堂之间的优势进行比较，重点分析课堂改革的具体研讨内容安排、教学形式及考核形式的改革，为构建园林设计课程具前瞻性和可操作性的创新型教学体系提供思路与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武文丽	石河子大学农学院	8	15	3.0	3.0