浅谈远程开放教育中基层电大教师的角色转变

• 作者: 周爱琴
• 来源期刊: 教育
• 学科: 教育
• 关键词: 开放教育 教学模式 转变 角色
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 分类号: G728

摘要

在传统的教育教学过程中，学生的知识面牢牢地被禁锢在课堂上和书本上。现在，电大以形成基于卫星电视网络、计算机网络和教学管理网，即天网、地网、人网“三网合一”的现代远程教育模式，在现代远程开放教育的模式下，应该以现代教育技术，计算机网络技术、提供多种媒体学习资源。如：把教学计划、教学大纲、教学重难点、作业和教学管理的具体要求及时上网发布，为学生自主学习提供必要的条件。在教学中，教师应从传统教育模式下的教书匠向开放教育模式下的多重角色转变，课堂上教师是学生的启发者、引导者、领路人，要少讲、精讲，在整个教学过程中形成师生互动，提高学生学习的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周爱琴	河北广播电视大学顺平县工作站	2	0	0.0	0.0