高职英语A、B级考试对高职英语教学反拨效应分析

• 作者: 倪波
• 来源期刊: 校园英语（下旬）
• 关键词: 高职英语 A B级考试 英语教学 反拨效应 分析
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 4229字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的发展，人们开始认真的探讨各式教育的新思路，众所周知，考试与我们的教育紧密相连。时下有学者提出"反拨效应"代指考试对教与学带来的影响，本文将致力于对高职英语A、B级考试反拨效应的研究，考试固然对老师的教学和学生的学习有一种自然而然的推动作用，但是，更深层面的考试为高职英语教学带来了什么样的影响，以及未来教学的发展之路会朝着什么方向前进都是值得深思的话题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪波	宁夏财经职业技术学院外语系	3	0	0.0	0.0