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摘要:
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以德育人,让学生走得更好
做人
诚信
厚德载物
走得更好
基于残余力向量法的悬臂梁损伤识别研究
损伤识别
残余力向量
悬臂梁
飞行模拟器电动操纵负荷系统多余力抑制研究
电动式操纵负荷系统
多余力
复合控制
实际力测试曲线
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “行有余力,则以学文”及其他
来源期刊 湖南教育B 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 随笔
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号
字数 1530字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金迎春 12 0 0.0 0.0
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期刊影响力
湖南教育B
月刊
chi
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5578
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1
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1087
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