体验式教学法在《广告案例教程》中的运用

• 作者: 谢丹
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式教学法 互动 参与
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 74-76
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3853字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2015.20.029

摘要

结合《广告案例教程》这门具体的课程,提出在广告案例教学中,可以尝试性地运用体验式教学法,体验式教学法包括了从反思、实验到评估的连续过程,强调参与、互动与体验,通过一系列演练,力图使学生可以将广告学理论应用到解决广告案例难题之中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢丹	江汉大学人文学院	19	86	5.0	9.0