数学生活化在中职数学教学中的运用

• 作者: 陈学强
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 数学 生活化
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2933字
• 语种: 中文

摘要

只有让生活走进数学课堂,让生活回归数学,使学生感受到学习数学的乐趣,并且学习数学可为他们的生活提供服务和帮助,使他们觉得这些知识确实有用,才会打开他们学习数学的窍门,学生学习才能由被动变为主动,才能实现要我学转变为我要学.