MOOC平台下网络课程的教学设计模式研究

• 作者: 曾玖贞 王超? 邓贤君
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: MOOC平台 网络课程 设计模式
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2683字
• 语种: 中文

摘要

在知识经济时代,知识的自学习与再学习尤为重要.基于MOOC平台的网络课程教学是进行自学与再学的新途径,MOOC网络课程的质量直接影响着教学与学习效果.通过分析MOOC平台下的数学之旅课程案例,总结出 MOOC 平台网络课程的设计原则,提出网络课程教学设计模式,为设计高质量的MOOC网络课程提供理论框架和实践指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓贤君	南华大学电气工程学院	45	70	4.0	6.0
2	曾玖贞	南华大学电气工程学院	14	16	2.0	3.0
3	王超?	南华大学电气工程学院	1	0	0.0	0.0