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摘要:
孔子、苏霍姆林斯基、陶行知、魏书生……这些都是中外教育界的前辈名家。随着时代发展,教坛名师还在层出不穷,研究对比发现这些教育名师基本都具备以下特点:有先进的教育教学理念,具有符合时代精神的教育教学思想;教学水平和能力得到业界认可;对所教学科有系统、扎实的理论功底和丰富的教育教学经验,所教学科的教学成绩优秀;教育教学的个性特色鲜明;有创新精神和实践能力;有较强的写作和科研能力。
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篇名 现代名师成长的内在动力因素
来源期刊 重庆与世界:教师发展 学科 教育
关键词 名师 教育教学理念 成长 现代 苏霍姆林斯基 教育教学思想 实践能力 教育界
年,卷(期) zqysjjsfz_2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-56
页数 3页 分类号 G633.34
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研究主题发展历程
节点文献
名师
教育教学理念
成长
现代
苏霍姆林斯基
教育教学思想
实践能力
教育界
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界:教师发展
月刊
1007-7111
50-1011/D
重庆市渝中区上清寺人民路252号-151
78-288
出版文献量(篇)
2877
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7
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