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摘要:
以国际先进教育理念CDIO为指导,分析当前大学生团课教学现状,提出大学生团课教学改革的基本思路,把团课教学过程分成“构思—设计—实施—运作”四个阶段,并在大学生团课教学中改革与实践。
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文献信息
篇名 基于CDIO教育理念的大学生团课教学改革
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 CDIO 大学生 素质团课 教学改革
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 3690字 语种 中文
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1 黎品良 14 5 1.0 2.0
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广西教育(高等教育)
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chi
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