基于CDIO工程教育理念的《大学计算机基础》课程实践教学改革研究

• 作者: 黄玉兰
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 计算机基础 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 178-180
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3452字
• 语种: 中文
• DOI: 10.11907/rjdk.1511260

摘要

CDIO工程教育模式是教育改革热点.其目标是将项目工程实例同课程教学有机结合,充分调动学生的兴趣与创新性,训练工程思维.介绍了CDIO国内外应用现状,分析了《大学计算机基础》课程教学中存在的不足,融合项目、教师、学生、考核,提出了"四位一体"创新实践教学模式,将CDIO工程模式理念运用到课程实验环节中,以提高学生实践和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄玉兰	武昌工学院信息工程学院	12	41	4.0	6.0