让体验学习温润小学德育课堂

• 作者: 吴东妹
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 德育课堂 体验学习 道德品质 学生德育 学生求知欲望 认知冲突 学习内驱力 教学过程 知识的理解 道德现象
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴东妹		7	0	0.0	0.0