仿真实验室在高中物理实验教学中的应用研究

• 作者: 韩爱明
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 仿真实验室 高中物理 实验教学 应用
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 39-40 6
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

实验作为高中物理的主要内容,无论在教学形式上还是教学策略上都具有重要的作用,但是受多方因素的影响,很多物理实验无法开展,"仿真实验室"的发明很好的解决了这一问题。本文首先对"仿真实验室"和它的使用流程做了简单介绍,之后结合学校现状引出适合"仿真实验室"发展的条件,最后通过学生能力的测验和学习成绩比较分析,证实"仿真实验室"在高中物理实验教学中的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩爱明		5	5	1.0	2.0