突破听力瓶颈 培养英语综合能力

• 作者: 黄菊
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 英语听力教学 英语综合能力 培养 课堂资源 活动反思
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（5）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

在现代英语教学中,听力教学作为英语各种知识的综合,对于学生英语综合能力的培养而言至关重要。因此,如何在高中英语听力教学中培养学生的英语综合能力已成为当前亟需解决的重要问题。本文通过分析高中英语听力教学的问题和策略,然后在此基础上阐述如何突破听力教学的瓶颈培养学生的英语综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄菊		6	2	1.0	1.0