实施多元互动呈现课堂精彩

• 作者: 蒋霞
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中数学 互动 课堂教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 字数: 2643字
• 语种: 中文

摘要

多元互动的课堂是学生获得知识的必要保证,也是呈现精彩课堂的有效途径.文章从调动情感因素,激发互动情感;利用课件互动,培养实践能力;开展生生互动,提高互动效果;放大探析过程,实施互动探析活动四个方面进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋霞		2	0	0.0	0.0