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摘要:
教学艺术的本质在于唤醒、激励和鼓舞学生。将课前五分钟展示还给孩子,可以给学生提供更多的展示机会。特别是中高段学生已经有了一定的知识储备,给他们一个舞台让自己所学可以得到精彩的展示。
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文献信息
篇名 孩子们的“精彩”——数学课前5分钟展示
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 课前五分钟 孩子 数学 艺术的本质 知识储备 学生 教学
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G633.302
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1 杜秀峰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课前五分钟
孩子
数学
艺术的本质
知识储备
学生
教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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8
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