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摘要:
目的 了解西安市某高校大学生的生活质量及其影响因素,为高校和有关教育行政部门有针对性地开展心理干预和健康教育提供依据.方法 采取多阶段分层整群抽样方法,抽取西安文理学院1 082名大学生,运用36条目简明健康量表第2版(SF-36v2)以及自行设计的一般情况调查问卷进行调查.结果 大学生在情感职能(RE)、精神健康(MH)这两个维度和心理健康总测量(MCS)得分分别为41.98±9.75,46.46±8.17,44.54±7.83,低于47分.单因素分析显示不同年级、专业、性别、是否为独生子和来自农村或城市大学生在SF-36v2量表的8个不同维度、生活健康总测量(PCS)和MCS得分上存在着统计学差异.多因素分析显示,影响PCS得分的因素有同学间相处的融洽程度,父亲的职业(农民)、所学的专业、是否为单亲家庭、父亲的文化程度、是否为独生子;影响MCS得分的因素有同学间相处的融洽程度,对学校学习、生活环境满意度,父亲的职业(其他),所学专业与年级.结论 大学生心理健康水平较低,MCS得分低于美国普通人群的平均水平(50分).建议相关部门应重视大学生的心理健康状况,开展形式多样的心理教育和健康教育,改善学校学习、生活环境及软、硬件设施,锻炼学生的社会交往和适应能力,提高大学生的生活质量.
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文献信息
篇名 西安市某高校大学生健康相关生活质量及其影响因素
来源期刊 职业与健康 学科 医学
关键词 大学生 健康相关生活质量 36条目简明健康量表第2版
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 学校卫生
研究方向 页码范围 1837-1841
页数 分类号 R181.3+7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁建民 8 57 4.0 7.0
5 刘艳红 2 10 2.0 2.0
6 李娜 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
健康相关生活质量
36条目简明健康量表第2版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业与健康
半月刊
1004-1257
12-1133/R
大16开
天津市河东区华龙道76号
6-124
1985
chi
出版文献量(篇)
29543
总下载数(次)
3
总被引数(次)
70483
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