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摘要:
高职生心理健康是高职教育的一个重要方面,培养高职学生的积极的自我意识,使高职学生形成良好的心理品质,对高职学生的长久发展有着举足轻重的作用.本文先阐述积极心理学定义,接着分析健康自我意识对高职生的意义,最后探讨积极心理学下高职学僧自我意识培养策略.
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文献信息
篇名 积极心理学视角下高职学生自我意识培养初探
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 积极心理学 自我意识 高职学生
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教育观点
研究方向 页码范围 7,12
页数 2页 分类号 G447
字数 2967字 语种 中文
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