作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
高职学生英语阅读能力提升有效方法研究
方法研究
学练结合
发生强化
兴趣阶段模块化
如何提高高职学生英语阅读理解能力
高职英语
阅读理解
教学实践
网络环境下高职学生英语自主阅读能力培养研究
网络环境
高职英语
自主阅读能力
高中英语中学生阅读能力的提升策略分析
高中英语
阅读能力
提升策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职学生英语阅读能力提升策略
来源期刊 河南教育(职成教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学新思维
研究方向 页码范围 37,53
页数 2页 分类号
字数 2325字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雷术海 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(职成版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4927
总下载数(次)
1
总被引数(次)
1787
论文1v1指导