探讨苏教版初中数学教材的“问题源教学”

• 作者: 王明娟
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中数学 “问题源教学” 生活化
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2312字
• 语种: 中文

摘要

“问题源教学”是一种理论联系生活实际来解决问题的教学模式.苏教版初中数学教材强调数学和生活相联系,解决数学问题时要从生活中寻找答案,并把数学知识应用到实践当中,使数学生活化.把“问题源教学”应用到初中数学的教学当中具有十分重要的教育意义,应推广普及.但在当前的初中教学中还存在许多问题,亟需解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明娟		4	3	1.0	1.0