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初中英语语篇教学模式探析
初中英语
语篇
教学
探究初中英语阅读中的语篇分析教学法
初中
英语阅读
语篇分析教学法
初中英语情感教学的实施策略
初中英语
情感教育
学生
教学
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中英语语篇教学中的故事感培养策略
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 语篇教学 故事感 初中英语
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠华 4 1 1.0 1.0
传播情况
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语篇教学
故事感
初中英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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