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摘要:
高校音乐专业学生打击乐集体课教学与节奏训练,应该着重培养学生对艺术内涵的理解和感受力,全面的提升学生的艺术审美能力,才能有效的提升高校音乐专业学生的综合能力及素质,全面的提升打击乐集体课教学质量、节奏训练成效。基于此,本文提出几点高校音乐专业学生打击乐集体课教学与节奏训练中行之有效的方法,期望能够为提升教学质量提供一定的参考与指导。
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文献信息
篇名 高校音乐专业学生打击乐集体课教学与节奏训练初探
来源期刊 新教育时代(电子杂志) 学科 工学
关键词 高校音乐专业 打击乐集体课 教学 节奏训练
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 TS954.5
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1 张东升 烟台大学音乐舞蹈学院 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校音乐专业
打击乐集体课
教学
节奏训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新教育时代(电子杂志)
月刊
2095-4743
12-9206/G4
石家庄市建明北路20号
出版文献量(篇)
1534
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