金属切削机床概论课程教学如何做到理论与实践相结合

• 作者: 邓玉容
• 来源期刊: 都市家教（下半月）
• 关键词: 金属切削机床概论 课程教学 理论 实践 结合
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 字数: 2567字
• 语种: 中文

摘要

在现代教育教学过程中，专业课程的教学始终具有一定的难度，这是专业课程本身的特质决定的，也是传统教育教学方法与当前教学思维之间的矛盾引起的。金属切削机床概论是普通高等教育“十二五”规划教材，整个课程涉及的概念多、原理多，课程内容结构复杂，数量庞大的信息让学生感到课程的枯燥，同时，由于专业课程的内容过于抽象，教学过程就会缺乏生动性。在这样的局面下，金属切削机床概论课程，需要从理论角度走向实践角度，通过实践性的教学过程，拓展理论渗透的范围，促进学习学习的积极性，有利于专业课程实习通俗化的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓玉容		5	10	1.0	3.0