PBL教学模式与传统教学模式相结合在康复科护理教学中的应用探讨

• 作者: 郭琳
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: PBL教学模式 传统教学模式 康复护理教学
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 字数: 1611字
• 语种: 中文

摘要

康复学是一门理论与实践紧密结合的新兴学科，康复主要的目的在于将患者以最佳的状态回归社会，在临床上动手能力要求更高。为了适应这一新兴学科的护理教学，必须要进行教学模式的改革。传统教学模式与PBL教学模式各有优缺点。在康复科护理教学中如何做到理论与实践相结合，优化整合课程资源，结合PBL教学模式与传统教学模式教学具有较好的应用前景。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭琳	江苏省徐州医学院附属医院康复科	7	12	2.0	3.0