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摘要:
“探究式”教学法是职业教育中构建主义教学模式的重要组成部分.主要介绍了“探究式”教学法的特征,并对实施探究式教学法的课程内容进行了分析,重点介绍了“探究式”教学法在市场调查课程教学中的应用过程及相关探索要点.
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文献信息
篇名 “探究式”教学法在市场调查课程中的实践研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 探究式 市场调查 应用研究
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 课程◆教学◆教法
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G712
字数 2585字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
探究式
市场调查
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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106
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